大众网记者 曲顺 青岛报道

为深化少先队实践育人理念，践行“红领巾服务社区、建设家园”的使命担当，青岛市实验小学四（5）灯塔中队“童创社区小分队”的少先队员们，以 “儿童友好” 为核心目标，开启了为期数周的龙口路口袋公园改造研创实践。这场实践不仅是队员们走出课堂、参与社会建设的一次尝试，更成为新时代红领巾用行动诠释责任、以创意点亮家园的生动答卷。

这座紧邻校园的口袋公园，曾是队员们课后追逐嬉戏的“快乐天地”，承载着无数课间时光的欢声笑语。然而，随着缺乏适配儿童的活动设施，往日的热闹渐渐褪去，公园也变得冷清。“儿童不仅是城市未来的主人，更是当下能为社区添彩的建设者！”怀着这样的信念，队员们主动发起“拯救口袋公园”行动，在辅导员老师的指导下化身“社区小主人”，通过调研访谈、方案设计、宣传推广等一系列研创行动，让“儿童友好”从理念逐步落地为身边可触的美好，彰显出新时代少先队员的责任与担当。

作为“行走的思政课”的生动形式，队员们以严谨的态度、协作的精神推进每一步工作。他们精心打磨访谈提纲，分组走访老师、学弟学妹与学长，用文字、镜头细致记录同龄人对公园的真实需求；特意搭建“童创空间留言墙”，累计收集五百余名队员与家长的签名寄语和期待建议，最终汇编成兼具温度与参考价值的《社区儿童心声访谈录》。为让设计既贴合儿童兴趣，又具备科学合理性，队员们主动对接专业力量，邀请浮山生态园景观设计师现场指导，还走进生态园实地观摩，学习景观规划、植物搭配等知识。经过多轮“红领巾议事会”讨论修改，他们将创意与实用深度融合，规划出“奇思妙想绘画墙、自然科普小花园、友好互动游戏区、休闲阅读角”四大功能分区。为推动方案落地，队员们更带着勇气与诚意走进市南区城管局，向工作人员清晰阐述改造思路与儿童需求，用童真视角下的专业思考，赢得了部门的认可与支持。

从发现社区问题到主动扛起责任，从团队协作攻坚到勇敢沟通实践，这场研创活动让红领巾们收获的不仅是能力的成长，更是对“少先队员”身份意义的深刻理解。队员们在分工中学会协作，在沟通中提升表达，更在为社区付出的过程中，真切体会到“雷锋小榉叶”服务他人、奉献社会的思政内涵——原来胸前的红领巾，不仅是荣耀的象征，更是参与建设、服务他人的“责任徽章”。

此次口袋公园改造实践，是青岛市实验小学少先队深化“榉力少年”德育品牌、推进“儿童友好社区”建设的鲜活缩影。学校大队辅导员表示，未来将持续搭建“红领巾社区实践平台”，鼓励更多少先队员走出校园“小课堂”，走进社区“大课堂”，在服务他人中增长才干，在奉献社会中锤炼品格。期待更多少先队员以童创力量为笔，以责任担当为墨，继续描绘社区美好新图景，让儿童友好之花绽放在城市的每个角落，让红领巾在实践奉献的光芒中愈发鲜艳夺目！