数迹可寻
2025图书馆大数据回顾
当时间的长河静静流过2025年的刻度,图书馆的灯火依然在每个夜晚点亮求知的目光。
这一年,我们共同在知识的海洋中航行,在思想的星空下仰望。此刻,邀请您与我们共同打开这份“数说”记忆——每一组数据,都是一个奋斗的故事;每一个增长,都是一份共同的成长。
2025,感谢有您,与书为伴;2026,期待同行,再启新章。
资源篇
2025年新增中外文纸质图书43541册,其中,采购图书42419册,捐赠图书924册,各学院零星移交入库78册,“你选 我购”项目荐购图书120册。截至2025年12月31日,校本部图书馆馆藏数据库共57个,其中中文数据库26个,外文数据库31个。电子期刊可访问量达61.98万册,电子图书可访问量达609.39万余册,学位论文可访问量达1072万余篇。
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纸质资源使用
纸质图书借阅呈现鲜明特点,全年借还图书47470册,本科生借还图书25348册,占所有借还图书的53.4%,是纸质图书的核心借阅群体。
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学生读者借阅top10

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教职工读者借阅top10

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医学类图书借阅top10

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Top2

Top3

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Top5

Top6

Top7

Top8

Top9

Top10
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自然科学类图书借阅top10

Top1

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Top10
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社会科学类图书借阅top10

Top1

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Top9

Top10
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文学类图书借阅top10

Top1

Top2

Top3

Top4

Top5

Top6

Top7

Top8

Top9

Top10
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电子资源使用
1
不同月份数字资源使用情况

2
各类型用户智慧分析平台使用情况

3
中文电子资源使用排行榜Top10

4
外文电子资源使用排行榜Top10

5
学院电子资源使用情况
护理学院访问量95177人次,是全校电子资源访问量最高的学院,其次是公共卫生学院、药学院、临床医学部等。
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2025年搜索热词

7
2025年下载关键词

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5
AI馆员使用情况
AI馆员访客数5272人;会话数5460人次;消息数7338条。

服务篇
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空间服务
1
读者月度入馆量(单位:人次)

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入馆次数Top10(单位:人次)

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设备与区域服务

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智慧图书馆服务
两校区部署自助借还书机3台,智能书架1台,自助预约书柜1台,馆员工作站5套,在学校党建领航站、马克思主义学院、护理学院、卫生管理学院、公共卫生学院部署7台24小时微型图书馆。



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5
参考咨询
参考咨询共计2000余次。其中QQ、微信咨询量500余次;来电咨询1500余次;来访咨询100余次。文献传递共计20余万篇。
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信息素养教育
1
信息检索课程
2025年共开设信息素养课程2门,34个班次,选课学生2030人。
2
“醫·学堂”系列讲座
2025年共举办“醫·学堂”系列讲座40场,推文阅读量20630次,受众师生9903人,提供第二课堂学分1056.375分。



3
专题定制讲座
为全校师生共推出专题定制讲座6场,推文阅读量3162次,参与人数514人。



4
信息素养大赛
承办2025年福建省大学生信息素养大赛,共有15位同学分别荣获一、二、三等奖以及优秀奖,3位老师获得优秀指导老师奖。
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科研支持
1
查收查引和ESI学科快报服务
完成查收查引报告2599项,14550篇,篇项目数比2024年增长39%,篇数比2024年增长122.75%;完成外文科技查新24项;完成ESI学科动态快报6期。


2
SCI论文收录整理
完成我校最新SCI论文收录更新8期,我校2025年SCI及SSCI最新发文统计及展示,共更新数据6563条;完成我校2024及2025年部分SCI及SSCI发文数据清洗8000余条。

3
学科分析报告
编写了《ESI学科发展态势分析及发展预测报告》,完善《公共卫生学院科研产出与成果分析报告》,新增2024年科研产出分析数据300余条。


阅读推广篇
1
阅读推广活动
2025年,图书馆紧紧围绕“红色文化与爱国情怀”“中华优秀传统文化”“廉洁教育与校本特色”三大主题,深入践行“立德树人、文化育人”的理念,精心策划并开展了46项形式多样、内涵丰富的阅读推广活动。
2025年读书节

迎新季系列活动


2025

毕业季系列活动

数字资源宣传日

思语讲坛

专题书展

2
媒体发布

在这些推文中,“毕业季|解锁图书馆毕业照的N种拍法,为你奉上两校区图书馆出片宝藏地”“【图书馆新变化】人体工学阅览椅已就位,快来体验!”、“图书馆关于期末期间延迟闭馆的通知”、“考研倒计时3天|走向群山,静待回响”、“关于考研自习室清理个人遗留物品的通知”等推文最受读者欢迎,阅读量均达到1000+。

图书馆网站主页上动态信息发布299条,各类视频、图片335幅,年度访问量累计104.6万次,月均访问量为8.7万次。

硕果篇
2025年,图书馆收获了省高校图书馆“先进集体”,多项省级赛事“优秀组织奖”等多项荣誉。





数据来源:图书馆各部门
编辑:范丽婷
审核:高汉忠
编审:李跃平